學習爬行

　　1、要在寶寶的爬行敏感期抓緊時間訓練，一般是6－9個月，在這段時期，要少抱多讓寶寶趴著玩；2、從訓練寶寶的臂力和腿力開始，可以讓寶寶趴在斜坡上譬如靠墊，用玩具去吸引他伸手夠，也可以吹泡泡吸引寶寶去夠；讓寶寶做一些彈跳運動鍛煉腿力。有條件的也可以用一塊大海棉墊子弄成斜坡讓寶寶練習爬行；

　　3、在寶寶有意識爬行后，可以一人抵著寶寶的腳，一人在前面拉胳膊，教寶寶爬，其實也不需要用力，只需要抵住就行，聰明的寶寶自己會借力的。

　　4、當寶寶會匍匐前進后，可以用一條大毛巾包住寶寶的肚子幫他離開地面，讓他知道正確的爬姿，多練習，應該就差不多了。

　　5、要想法讓寶寶樂于爬行，能用玩具吸引固然好，但媽媽的作用不可忽視，因為寶寶喜歡的人是媽媽，他會渴望跟著媽媽混跟在媽媽身邊，所以桐媽我為了讓桐桐喜歡練爬，每天在地板上帶著他爬，做各種搞笑的表情和動作在前面吸引他；所以媽媽一定要參與引導和訓練，雖然奶奶和爺爺白天也會訓練他，但明顯桐桐不太喜歡爬，但只要桐媽回家，桐桐就很高興，會愿意跟著媽媽爬。

　　6、在寶寶開心和興奮的時候抓住時機訓練他爬，但記住造成不要在寶寶剛喝完奶后讓他爬，會壓迫胃的，也不要在寶寶有情緒或者犯困的時候逼寶寶爬，這樣會讓寶寶對爬行產(chǎn)生逆反情緒的。

　　7、可以給寶寶買一對透氣的護膝，因為爬行時膝蓋其實挺累的，桐媽試過，即使在地板上爬磨的膝蓋也很疼，尤其是一些胖寶寶可能更難受。如果有護膝會舒服很多，寶寶也會愿意爬。

　　8、不要怕寶寶辛苦。有時寶寶可能更樂于在戶外練習爬行，有時桐媽也讓桐桐在外面爬著玩，不要覺得臟或者辛苦，其實地面上的那些小紙片小瓶蓋什么的就能吸引寶寶，只要爬完后做好清潔衛(wèi)生就好了，當然是帶上護膝，免得磨破了。

　　9、重要的一點是，要有耐心和恒心，做到不放棄不拋棄，堅持就是勝利，更不能把自己的急躁情緒帶給寶寶，永遠用笑臉去鼓勵寶寶，哪怕有一點點進步，也要及時表揚。

　　協(xié)調能力

　　眼睛是心靈的窗戶，正是通過眼睛，寶貝才能真實地了解周圍的事物。手是認識事物的重要器官，手的活動可以促進大腦的發(fā)育；手是智慧的源泉，多看，多動手，寶貝的大腦才能更聰明。

　　手眼協(xié)調發(fā)展進程

　　3-4個月：嬰兒開始學習看自己的手和辨認眼前目標。

　　5-7個月：可用手捕捉想要的東西。半歲前的寶貝不會坐，當躺著玩玩具或其他物品時，多數(shù)情況下，寶貝的眼睛看不見手上的物品，手的活動范圍與視野不交叉。半歲后，寶貝已經(jīng)具備坐的能力，于是雙眼可以監(jiān)控雙手玩弄物品，此時手的活動范圍與視野交叉，但手眼協(xié)調能力依然比較差。

　　9個月：寶貝能用眼睛去找尋從手中掉落的東西，喜歡用手拿著小棒去敲打物品，尤其喜歡敲打能發(fā)出聲音的各類玩具與物品。

　　10-12個月：寶貝已經(jīng)能夠理解手中抓著的玩具與掉落在地上的玩具之間的因果關系，因此喜歡故意把抓在手中的玩具扔掉，并且用眼睛看著、用手指著扔掉的玩具。

　　1-1歲半：寶貝開始嘗試拿筆在紙上涂畫，翻看帶畫的圖書。

　　1歲半-2歲：寶貝發(fā)展出手眼協(xié)調動作，比如能夠獨自把積木壘高，拿著筆在紙上畫長線條，把水從一只杯子倒入另一只杯子等等。

　　3歲以上：寶貝的小手已經(jīng)非常靈活，手眼協(xié)調能力獲得大幅度的發(fā)展。